Quyết tâm xây dựng Học viện PK-KQ “Cách mạng, chính quy, chuẩn hóa, hiện đại”

Đảng ủy Học viện PK-KQ họp phiên thứ nhất biểu quyết kết quả bầu Ban Thường vụ Đảng ủy nhiệm kỳ 2025-2030.

Phóng viên (PV): Tại Đại hội đại biểu Đảng bộ Học viện lần thứ VI, nhiệm kỳ 2025-2030, mục tiêu xây dựng Học viện theo hướng “Cách mạng, chính quy, chuẩn hóa, hiện đại” được xác định như thế nào thưa đồng chí Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Học viện?

Thiếu tướng TRẦN TRỌNG TUYẾN: Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ Học viện lần thứ VI, nhiệm kỳ 2025-2030 xác định quyết tâm xây dựng Học viện “Cách mạng, chính quy, chuẩn hóa, hiện đại”; hướng tới xây dựng nhà trường thông minh. Trong đó tập trung lãnh đạo xây dựng Đảng bộ Học viện trong sạch vững mạnh tiêu biểu, Học viện vững mạnh toàn diện “Mẫu mực, tiêu biểu”. Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo (GD,ĐT), nghiên cứu khoa học (NCKH); chú trọng ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ (KHCN), chuyển đổi số (CĐS) trong mọi hoạt động. Đẩy nhanh tiến độ chuẩn hóa đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD); đào tạo đội ngũ sĩ quan có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, có trình độ chỉ huy, quản lý điều hành, đáp ứng chuẩn đầu ra, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

PV: Để thực hiện thắng lợi mục tiêu này, nhiệm kỳ 2025-2030, Đảng bộ Học viện PK-KQ xác định những chỉ tiêu cụ thể như thế nào, thưa đồng chí?

Thiếu tướng TRẦN TRỌNG TUYẾN:  Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ Học viện lần thứ VI, nhiệm kỳ 2025-2030 xác định một số chỉ tiêu chủ yếu như: Hoàn thành 100% chương trình đào tạo đúng kế hoạch. Phấn đấu đến năm 2030 giảng viên có trình độ sau đại học đạt trên 90% (trên 25% trình độ tiến sĩ); cán bộ quản lý có trình độ sau đại học đạt trên 45%. Hằng năm, phấn đấu có từ 1-2 giảng viên, CBQLGD được công nhận đạt chuẩn chức danh Phó Giáo sư, 1-2 giảng viên cao cấp. Phấn đấu có 1-2 giảng viên, CBQLGD được phong tặng danh hiệu “Nhà giáo ưu tú”; trợ giảng trong thời gian 2 năm phải là giảng viên.

Rà soát đánh giá chất lượng 100% ngân hàng câu hỏi, đáp án thi kết thúc học phần, thi tốt nghiệp. Phấn đấu hằng năm hoàn thành 100% chỉ tiêu về ứng dụng KHCN, CĐS, cải cách hành chính (CCHC). Hoàn thành đủ các điều kiện và đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp phép mở mã ngành đào tạo tiến sĩ quân sự, chuyên ngành Phòng không, Không quân. Hằng năm, Học viện phấn đấu có từ 100-110 đề tài NCKH, sáng kiến cải tiến, giáo trình, tài liệu dạy học. Có trên 95% học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội tốt nghiệp ra trường được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam.

PV:  Để thực hiện thắng lợi mục tiêu, chỉ tiêu trên, Đảng bộ Học viện sẽ triển khai những giải pháp cụ thể nào thưa đồng chí?

Thiếu tướng TRẦN TRỌNG TUYẾN:  Với quyết tâm xây dựng Học viện “Cách mạng, chính quy, chuẩn hóa, hiện đại”, nhiệm kỳ 2025-2030, Đảng bộ xác định tập trung thực hiện 3 đột phá: Một là, lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng đào tạo; điều chỉnh, xây dựng chuẩn chương trình đào tạo và chương trình đào tạo; Hai là, lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên, CBQLGD theo hướng chuẩn hóa, đáp ứng yêu cầu GD, ĐT, NCKH trong tình hình mới; Ba là, lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng XDCQ, QLKL, bảo đảm an toàn trong mọi hoạt động; tích cực ứng dụng KHCN, CHC chính quân sự, CĐS trên các lĩnh vực.

Cùng với đó, Đảng bộ xác định tiếp tục cụ thể hóa các nghị quyết về công tác GD, ĐT; thực hiện Đề án “Đổi mới quy trình, chương trình đào tạo cán bộ các cấp trong Quân đội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới” và Phương châm “Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng SSCĐ của đơn vị”. Tổ chức quản lý, điều hành nội dung, chương trình đào tạo chặt chẽ, linh hoạt, khoa học, hiệu quả. Nâng cao chất lượng xây dựng chuẩn chương trình đào tạo, chương trình đào tạo. Tích cực đổi mới hình thức, phương pháp dạy học theo hướng hiện đại; nâng cao chất lượng dạy học và sử dụng ngoại ngữ, tin học. Triển khai thực hiện hiệu quả nghị quyết, kế hoạch về phát triển KHCN, đổi mới sáng tạo, CĐS. Nâng cao chất lượng quản lý điều hành hoạt động NCKH; tập trung đầu tư nguồn lực, trí tuệ của đội ngũ cán bộ, giảng viên, học viên tham gia thực hiện các nhiệm vụ NCKH.

Chủ động tiếp cận thành tựu KHCN, ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ mô phỏng, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo vào dạy và học. Chú trọng việc đổi mới hình thức, phương pháp dạy học theo hướng hiện đại; chuyển định hướng đánh giá hoạt động dạy và học từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực; phát huy dân chủ quân sự, động viên tính tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo của người học, chống áp đặt, dập khuôn máy móc, thực hiện tốt phương châm “Cơ bản, hệ thống, thống nhất, chuyên sâu” và bám sát thực tiễn của nhiệm vụ SSCĐ. Triển khai quyết liệt  xây dựng chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, CBQLGD; quan tâm, động viên tạo điều kiện thuận lợi đối với đội ngũ nhà giáo, CBQLGD tích lũy các tiêu chí xét chức danh giáo sư, phó giáo sư, nhà giáo ưu tú và các chức danh nhà giáo. Tổ chức tuyển sinh, hợp tác, liên kết đào tạo trong nước, ngoài nước hằng năm chặt chẽ, đủ chỉ tiêu, đúng quy chế. Tập trung huy động mọi nguồn lực, quyết tâm hoàn thiện đủ các điều kiện để đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho triển khai mã ngành đào tạo tiến sĩ quân sự PK-KQ tại Học viện.